Как Правельно Составить Документ В Пользу Педагога

Как Правельно Составить Документ В Пользу Педагога

2007-2020 «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU».
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su
Домен: http://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Не то чтобы боятся, но неприятно периодически слышать претензии к своей работе, причем не от родителя, а от директора. Особенно, если как сейчас, затронуты не только профессиональные качества, но и денежные дела (взятки от родителей).

Жалоба на учителя

  • своими действиями, словами, поступками унижает честь и достоинство учеников;
  • превышает должностные полномочия и предоставленные права;
  • некорректно ведет себя к ученикам и (или) их законным представителям;
  • необъективен.

В частности, поскольку с отцом ребенка я разведена и состою в зарегистрированном браке с другим мужчиной, моего ребенка при других одноклассниках учитель называет «неполноценным». Учитывая, что дети не отличаются толерантностью, мой ребенок испытывает постоянный стресс и давление со стороны сверстников.

Как Правельно Составить Документ В Пользу Педагога

1 ответ. Москва Просмотрен 769 раз. Задан 2012-12-12 09:43:26 +0400 в тематике «Другие вопросы» Как правильно оформить коллективное письмо-прошение? ( чтобы не увольняли работника) — Как правильно оформить коллективное письмо-прошение? ( чтобы не увольняли работника). далее

1 ответ. Москва Просмотрен 421 раз. Задан 2012-08-16 10:47:54 +0400 в тематике «Трудовое право» Как составить адвокатскую речь в защиту неодушевлённого предмета? — Как составить адвокатскую речь в защиту неодушевлённого предмета. далее

Заявление в пользу учителя

Скажите пожалуйста, как правильно составить заявление в пользу учителя? дело в том, что на нашего бывшего учителя начальных классов нынешние родители, ( точнее родитель) пишет все время жалобы. Учитель уже собирается увольняться, а у нас в поселке каждый педагог на счету. Хотим помочь, написать заявление в пользу учителя. Заранее спасибо!

Скажите пожалуйста, как правильно составить заявление в пользу учителя? дело в том, что на нашего бывшего учителя начальных классов нынешние родители, ( точнее родитель) пишет все время жалобы. Учитель уже собирается увольняться, а у нас в поселке каждый педагог на счету. Хотим помочь, написать заявление в пользу учителя. Заранее спасибо!

Документация воспитателя ДОУ по ФГОС ДО

1. Локальные акты – это папка с инструкциями: должностная, охраны труда, по охране здоровья и жизни детей по образцу вашего дошкольного учреждения. Она делается один раз и периодически обновляется. Срок хранения – постоянно.

Карта стула детей и утренний фильтр позволяет выявить заболевание ребёнка на ранней стадии и принять меры для сохранения здоровья детского коллектива группы. Утренний фильтр в других возрастных группах проводится и заполняется только в эпидемиологический период.

Резюме учителя (педагога, преподавателя)

Учитель – одна из наиболее уважаемых, важных, гуманных и сложных профессий, требующая от специалиста самоотдачи и преданности своей работе. Кандидаты на должность учителя проходят серьезнейший отбор, который начинается с составления правильного резюме. Изучите представленные рекомендации и следуйте им в дальнейшем.

Для получения рассматриваемой работы нужно иметь соответствующее образование. Конкретные требования будут меняться в зависимости от того, каким именно учителем вы планируете работать. К примеру, для получения работы учителя начальных классов нужно иметь определенные навыки и опыт работы с маленькими детьми.

Это интересно:  Расчет Среднедушевого Дохода Семьи В 2020 Году Онлайн Калькулятор

Документы воспитателя в детсаду для организации учебно-воспитательного процесса

Как видно, на планирование методико-педагогического взаимодействия с детьми дошкольного возраста сотрудники детского сада уделяют львиную долю своего времени. Это нужно для того, чтобы скорректировать воспитательную деятельность и добиться положительного результата.

План является обязательной частью, так как только таким образом можно достичь выполнения детьми поставленных задач, определяемых их возрастной группой. При четком следовании запланированным мероприятиям специалист может в короткие сроки добиться у детей должного физического и умственного развития.

Заявление в школу: подробный образец правила

  1. Документ может быть оформлен в электронном или в письменном виде, но исключительно на листе формата А4.
  2. Не допускаются грамматические ошибки (по крайней мере, не больше 1-2 мелких).
  3. Стиль изложения – официально-деловой. Нужно писать коротко и по факту.
  4. Слева отступите 4-5 см. Это нужно для того, чтобы директор мог подшить ваше обращение в свою документацию.
  5. «Шапка» состоит из такой информации:
    • полное название учебного центра;
    • ФИО директора;
    • данные о заявителе.
  6. Посредине пишем – «Заявление», а после излагаем суть обращения. Обязательно указывайте точную информацию о своем ребенке, его обидчике, учителе и т.п. Важно уточнить ФИО классного руководителя и номер учебного класса.
  7. Внизу с одной стороны ставим подпись (справа), с другой – дату составления документа.
  1. Прошение принять ребенка в стены учебного заведения.
  2. Отчисление несовершеннолетнего из одного учебного центра и перевод в другой.
  3. Прошение отстранить ученика от занятий физкультурой или другими предметами из-за болезни.
  4. Объяснительная о причинах отсутствия ученика на занятиях некоторое время.
  5. Просьба сменить классного руководителя, учителя, переводе ученика в другой класс, с жалобой на школьные тарифы и т.д.

Примеры отчетов о проделанной работе

Еще более подробно составленная цепочка «конкретная проблема — причины ее возникновения — постановка задач — решение» сразу же наводит на мысль о необходимости представить ежедневный отчет в табличной форме. Причем и названия граф уже известны. Представленная таким образом информация легка для прочтения и анализа.

Нет такого руководителя, который хоть раз в год не требует от своих подчиненных отчета о том, что было сделано. И проблема в том, что при рутинной занятости разработать такой документ кажется довольно сложной задачей. А попросить примеры отчетов о проделанной работе у начальства почему-то мы стесняемся. А вдруг решит, что мы не соответствуем занимаемой должности?

Жалоба на учителя: образец, причины подачи

Моя дочь, _______________ (имя ребенка), _________ года рождения, является ученицей ___________ класса. После уроков дома пожаловалась на то, что учитель _______________ (имя учителя) отказалась принимать письменное домашнее задание, охарактеризовав почерк моего ребенка «как курица лапой», и потребовала оформить домашнее задание на компьютере, за этим и выставила из класса _______ (другие действия учителя, суть конфликта).

  1. Директор и завучи. Обращение к директору образовательного учреждения уместно, если учитель не соблюдает нравственные нормы, ведет себя непрофессионально, не проявляет уважения к ученикам и действует непедагогично.
  2. Департамент образования. В территориальные отделы Минобразования следует обращаться, если директор школы не принял необходимых мер, чтобы разрешить конфликт. Уточните это, составляя жалобу.
  3. Минобразования. Обращение в эту инстанцию уместно, если действия или бездействие районного/городского отдела образования вас не удовлетворили.
  4. Прокуратура и полиция. Если поведение учителя отразилось на психическом состоянии ребенка или физическом здоровье, тогда пишется заявление — жалоба на учителя (образец написания заявления предоставят в участке, предварительно расспросив родителей о причине обращения). Причиной к нему может также стать требование взятки от родителей.
  5. Суд – если требуется моральное возмещение или материальная компенсация.
Это интересно:  В Каком Случае Приставы Могут Арестовать Автомобиль

Жалоба на преподавателя

Отправляя детей в школу, мы никак не рассчитываем на то, что там их могут обидеть люди, призванные оберегать и воспитывать. Однако статистика демонстрирует неутешительные данные о количестве нарушений со стороны учителей в отношении школьников. Как же защитить своего ребенка и не дать горе-педагогам причинить ему моральный или физический вред?

  • Педагог использует по отношению к ребенку физическую силу.
  • Воспитательные меры, которые применяет учитель, негативно отражаются на ученике. Это может быть, к примеру, публичное обсуждение поведения или убеждений ребенка, которое нанесло ему моральную травму.
  • Учитель совсем не выполняет свои обязанности.
  • С детей собираются деньги на цели, не согласованные с руководством школы.
  • Учитель превышает свои полномочия.
  • Подвергается риску здоровье ребенка, к примеру, вследствие принуждения его к занятиям физкультурой, несмотря на врачебные противопоказания.
  • Преподается не то, что предусмотрено программой.
  • Своими действиями учитель тормозит развитие ребенка.
  • Педагог унижает ученика, дискриминирует, указывая на то, что он хуже других детей.
  • Учитель ведет себя некорректно по отношению к ученику, его родителям или другим законным представителям, оскорбляет их или применяет моральное насилие.
  • Используются воспитательные меры, которые противоречат закону.
  • Школьника травят другие дети, а учитель никак на это не реагирует.
  • От ребенка требуют посещения дополнительных занятий или факультативов.
  • Детей без согласования с родителями привлекают к различным работам, например, к уборке территории.
  • Необъективность при оценивании.
  • Завышенные требования и предвзятое отношение к ребенку.
  • Ребенка выгнали с урока или не допустили на него. Отказ в предоставлении образовательных услуг – серьезное нарушение. Невыполнение домашнего задания, неудовлетворительный внешний вид или подобные обстоятельства не могут быть причиной для того, чтобы выгнать ребенка с урока. Такое поведения учителя может быть оправдано только в том случае, если ученик представляет угрозу безопасности других школьников.

Примеры положительных характеристик (образцы с места работы)

В характеристике необходимо указывать: соблюдает ли сотрудник законодательные нормативные акты, как ведет учет каждого участка, как выполняет начисление заработной платы и налогов, придерживается ли кассовой дисциплины, ведет ли платежно-расчетные операции разных видов, составляет и сдает отчетность, владеет программным обеспечением, ведет аудит.

В характеристике указывается: умение воспитателя работать с детьми разного возраста, организация групп, соблюдение порядка, применение педагогических методов в работе, в новых подходах, решение конфликтных ситуаций между детьми.

Портал педагога

Цель ООД
3.
Программное содержание,
куда включаются: 1. Обучающие задачи (пишется, чему детей будем учить на данном занятии). 2. Развивающие задачи (пишется, что будем закреплять, уточнять, не забывая о развитии психических функций и различных свойств). 3. Воспитывающие задачи (какие умственные, эстетические, морально-волевые качества будут формироваться на данном занятии).
4.

Автор: Дзагоева Ирина Юрьевна
Должность: старший воспитатель
Учебное заведение: дошкольное отделение МБОУ Одинцовской СОШ №3
Населённый пункт: г. Одинцово, Московская область
Наименование материала: статья
Тема: «Как правильно оформить конспект ООД в соответствии с ФГОС ДО»
Дата публикации: 27.01.2020
Раздел: дошкольное образование

Составление жалобы на школьного учителя

Подбирать необходимую организацию нужно, опираясь на особенности сложившейся ситуации. Если ребёнок начал получать неудовлетворительные оценки, однако родители уверены, что несовершеннолетний гражданин хорошо разбирается в предмете, в первую очередь нужно обратиться к директору образовательного учреждения. Если преподаватель превысил имеющиеся полномочия, однако директор отказывается реагировать на жалобу, нужно направить претензию на учителя в отдел образования.

В соответствии со статьей 34 Об образовании в РФ, ученик имеет право на то, чтобы окружающие уважали его достоинство. Закон защищает несовершеннолетнего гражданина от оскорблений и психического насилия. Вышеуказанный нормативно-правовой акт обязывает педагога соблюдать требования профессиональной этики, уважать честь и достоинство учащихся. Это значит, что учителя не имеют права оскорблять и публично унижать детей. Если ребенок нарушал дисциплину, педагог обязан действовать в соответствии с уставом школы.

Это интересно:  Как часто приходят судебные приставы

Какие документы должны находиться в личном деле работника дошкольной образовательной организации

Законодательство предусматривает обязательное ведение личных дел только на государственных гражданских служащих. Для остальных работников обязательность ведения личных дел может определяться локальными нормативными актами организации, например, правилами внутреннего трудового распорядка.

  • личный листок по учету кадров (желательно, чтобы форма данного листа была составлена организацией самостоятельно с учетом специфики ее деятельности);
  • копию документа, удостоверяющего личность;
  • автобиографию (при предоставлении работником);
  • копии документов об образовании и (или) о квалификации или наличии специальных знаний, если предоставление данных документов обязательно для занятия соответствующей должности (профессии);
  • копию страхового свидетельства государственного пенсионного страхования;
  • копию свидетельства о постановке на учет физического лица в налоговом органе на территории Российской Федерации (при предоставлении работником);
  • копии документов воинского учета для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
  • результаты предварительного медицинского осмотра, проводимого для определения пригодности этих работников для выполнения поручаемой работы (в случаях, предусмотренных законодательством);
  • копии документов, подтверждающих право работника на налоговые вычеты, предусмотренные ст. 218 Налогового кодекса РФ (при представлении работником заявления о предоставлении ему указанных вычетов);
  • копии документов об установлении инвалидности и о степени ограничения способности к трудовой деятельности (в случае представления);
  • документы, связанные с оформлением допуска к сведениям, составляющим государственную или иную охраняемую законом тайну, если исполнение обязанностей по занимаемой должности связано с использованием таких сведений;
  • экземпляр трудового договора (или копия в случае, если оригиналы договоров хранятся в отдельном деле);
  • копию приказа (распоряжения) о приеме на работу;
  • копию должностной (рабочей) инструкции работника;
  • копию договора о полной материальной ответственности (для категорий работников, предусмотренных постановлением Минтруда России от 31 декабря 2002 г. № 85);
  • экземпляры дополнительных соглашений к трудовому договору (или копии);
  • уведомления об изменении условий трудового договора по инициативе работодателя;
  • копии приказов о переводе на другую работу, о поощрении, применении и снятии дисциплинарных взысканий;
  • копии документов, подтверждающих изменения анкетно-биографических данных (свидетельство о заключении брака или о расторжении брака и т.д.);
  • копии объяснительных и докладных записок, заявлений работников по различным вопросам;
  • материалы аттестаций;
  • результаты обязательных периодических медицинских осмотров (обследований);
  • документы, послужившие основаниями к приказу о прекращении (расторжении) трудового договора;
  • копию приказа о прекращении трудового договора;
  • копию трудовой книжки;
  • другие документы, связанные с работой.

Положение о ведении документации воспитателя (стр

Организует различные игры, стимулирует детей к проявлению самостоятельности и инициативы. Формирует умение довести начатое дело до конца, добиться результата; воспитывает стремление что-то сделать для других. Развивает и обогащает содержание игр детей на основе знаний полученных из книг, наблюдений. Стимулирует отражение в играх быта семьи, детского сада. Поощряет желание воспитанников петь, читать стихи. Создает ситуации, способствующие развитию речевого общения.

Занимаются разными делами. Собирают игрушки. Если прием происходит на участке, обращают внимание на погодные явления и в зависимости от их характера самостоятельно решают, какие игрушки и пособия подготовить к прогулке; перед входом в помещение приводят в порядок свою одежду, обувь, помогают в этом другим детям.