Доплата Стимулирующих Библиотекарю

Коллегия адвокатов

Весьма существенными критериями повышения заработной платы являются характер труда (интенсивность, неблагоприятные условия, которые отрицательно влияют на здоровье, сложность выполняемой работы и т.д.) и работа в свободное время. За неблагоприятные условия труда в различных законах вводятся надбавки от 20 до 100 процентов оклада (Тулы, Тюмень, Белгород), а за работу в общевыходные дни, вечернее время и особую сложность работы (например, выполнение трудоемких информационных запросов) до 100 процентов оклада.

Самым продуктивным и обеспечивающим наибольшее количество льгот и привилегий для библиотечных работников является закон Тюменской области. Он ввел нормы, в соответствии с которыми библиотечным работникам при уходе в отпуск ежегодно выделяется единовременное пособие в размере двухмесячного оклада, а при наличии лечебной путевки дополнительно единовременное пособие для оплаты проезда к месту лечения и обратно. В этом же законе органам местного самоуправления рекомендуется выделять жилье библиотечным работникам и создавать жилищные фонды на выделение беспроцентных ссуд для покупки жилья.

Доплаты остаются, однако

ВОПРОС. В связи с переходом на НСОТ просим объяснить, как будет начисляться заработная плата школьным библиотекарям. Если о начислении зарплаты учителям информации достаточно, то на наши вопросы мы не можем найти ответов ни у руководителей образовательных учреждений, ни в периодической печати.

ОТВЕТ. Уважаемая Ольга Владимировна! В каждом регионе принимаются свои нормативные документы, регламентирующие данный вопрос. В образовательных учреждениях Москвы и Московской области, например, библиотекарь по штатному расписанию относится к учебно-вспомогательному персоналу. Все доплаты и надбавки определяются администрацией образовательного учреждения.

Критерии для стимулирующей выплаты педагогам-библиотекарям

Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда
педагога­библиотекаря (в%)
№
п/п
1.
2.
3
4.
5.
7.
8
Критерии
Показатели
Шкала
Успешность работы
библиотеки
Динамика информационно­
книжной обеспеченности учебно­
воспитательного процесса в школе,
пропаганда чтения как форма
культурного досуга, посещаемость.
Обобщение и
распространение
передового опыта
Участие на семинарах,
выступления
60 % от
общего
количества
обучающихся
Количество
баллов за
каждое
мероприятие.
2 %
Электронное портфолио и
информации в российских и
республиканских сайтах
5%
Участие в методической
работе
Наличие методических разработок,
проектов, публикаций, участие в
российских и республиканских
конкурсах, внедрение их в
практическую деятельность.
Учет и сохранность
библиотечного фонда
Формирование, обработка и
систематизированное хранение
фонда в электронном каталоге
Представленность в
предметном
пространстве школы
Информационные стенды для
родителей, обучающихся,
педагогов
Обеспеченность учебной
литературой
Своевременность заявки на
недостающие учебники, доставка
заказанной литературы,
обеспеченность
В зависимости
от сложности,
объема и
результативно
сти до 10 %
В зависимости
от сложности,
объема и
результатов
Не более 5%
Не более 5 %
10
Участие в
общешкольных и
наслежных
мероприятиях
Организация и проведение бесед,
обзоров, утренников, различных
массовых мероприятий,
способствующих пропаганде книги
За каждое
мероприятие 2
%
11
Инновационная работа
Наличие собственной странички на
сайте школы и регулярность её
Макс.
%
5
4
5%
10
5
5
5
6
5

13
Пропаганда чтения,
справочно­
библиографическая
работа
14
ИКТ
обновления. Качество и
своевременность обновления
(насчитывается в течение года)
Справочно­ библиографическая и
информационная работа.
Проведение библиотечных уроков
За каждый
урок 1%
Использование информационно –
коммуникационных,
мультимедийных средств обучения,
наличие проектов, знание ПК.
16
Общественная работа
Участие в работе праздничных и
иных комиссий
За каждое 3 %
19
Дополнительный
критерий
Не более 2 %
Исполнительская дисциплина
(качественное ведение
документации, своевременное
предоставление материалов,
отчетов)
20
21
Дополнительный
критерий
За качественное выполнение
отдельных поручений и заданий
администрации школы
Не более 2 %
Дополнительный
критерий
Сверхурочная работа (замена и
т.д.)
Не более 2 %
2
5
4
2
2
2
За что высчитывается
1 Нарушение трудовой дисциплины (прогулы)
2 Невыполнение должностных обязанностей согласно
должностной инструкции;
3 Ухудшение качества оказываемых услуг на рабочем месте
4 Нарушение правил внутреннего трудового распорядка
5 Нарушение санитарно­гигиенического режима и техники
безопасности
6 Наличие обоснованных устных или письменных жалоб,
замечаний
7 Не обеспечение сохранности имущества.
­ 5­ 10
­ 2­ 5
­2
­2
­2
­3
­5
­ 10
­ 5
­ 2
­2
­2
­3
­5

Сообщество школьных библиотекарей Поволжский округ

У меня возникает такой вопрос. В связи с тем, что все школы Ок­тябрьского района с 01.09.2008 го­да перешли на новую систему опла­ты труда, то есть исчезает тарифная сетка, меня понизили в должности, а именно с заведующей библиоте­кой я просто становлюсь школьным библиотекарем. Таким образом происходит ущемление прав в должности. Хотя все показатели по библиотеке сохраняются. В школе на 2008—2009 годы имеются 20 классов-комплектов, 288 учащих­ся. В библиотеке 350 читателей, ос­новной фонд — 13037 экземпляров, учебники — 5387 экземпляров. Все- го в фонде 18323 экземпляра. С ме­ня сняли (2 года тому назад — в 2006 году) — 20 процентов за рабо­ту с учебниками. Взамен назначили 5 процентов за стаж работы. Учиты­вается ли 13-й разряд при новой оплате труда?

В настоящее время наиболее распространена доплата в размере 20% основного оклада специалиста. Размер доплаты должен определяться в зависимости от объема фонда учебников, максимальный ее размер устанавливается руководителем учрежде­ния и может быть в размере основного оклада по должности. В соответствии с письмом Министерства образования Российской Федерации от 09.04.1993 г. № 67-М «О порядке установления доплат и надбавок работникам учреждений образования» и разъяснения­ми Министерства труда Российской Федерации от 04.03.1993 г. № 4, размеры доплат и надбавок стимулирующего характера (за работу, не входящую в круг основных обязан­ностей работника) определяются учреждениями самостоятельно в пределах средств, направленных на оплату труда. Размеры доплат и надбавок работникам максимальны­ми размерами не ограничиваются и определяются дополнительным объемом работ, выполняемых ими. Министерство образования подчеркивает в письме, что указанное разъяснение Министерства труда не может служить основанием для отмены права ра­ботника на получение оплаты за дополнительную работу. Кроме того, образовательным учреждениям предложено рассмотреть целесообразность введения в штат образова­тельного учреждения соответствующих должностей работников (0,25; 0,5; 0,75 штатной должности) для выполнения работ, за которые ранее производилась дополнительная оплата, т. е. и за работу с учебниками.

Какие существуют стимулирующие выплаты для учителей

1. Профсоюз рассматривает предложения руководителя о распределении мотивации. Решение либо принимается, либо вносятся коррективы по дополнению или изменению.
2. Второй вариант предусматривает создание специальной комиссии во главе с директором.

Денежные вознаграждения корректируются каждым учреждением исходя из его бюджета. Различие состоит в том, что в школе А вознаграждение может составить 900 р., а в школе Б за такие же критерии начислится только 400 р.

Доплата Стимулирующих Библиотекарю

1. Общие положения.
1.1. Настоящее положение о материальном стимулировании работников МУК «ЦБС» г. Змеиногорска (далее — Положение) разработано на основании:

• Трудового и Налогового кодексов РФ;
• Устава МУК «ЦБС» г. Змеиногорска, утвержденного 20.09.2006 г.
• Коллективного договора;
• Постановления администрации г.Змеиногорска N 569 от 20.11.2008 г. «О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений», оплата, которых осуществляется на основе ЕТС по оплате труда.

Сэкономленные средства (больничный лист, отпуск без содержания) могут использоваться на социальные и производственные нужды при условии выполнения показателей деятельности учреждения за счет бюджетных средств, за счет внебюджетных средств, выплачивается работникам на конец квартала, 9 месяцев, финансового года.
Оценка показателей деятельности учреждения производится учредителем. Средства используются по усмотрению руководителя учреждения. Решение о премировании оформляется приказом руководителя учреждения. Директору предоставляется право уменьшить или отменить премиальные выплаты при ухудшении, снижении показателей деятельности учреждения.
Сэкономленные средства :

• на лечение и приобретение медикаментов;
• юбилей работника;
• на свадьбу самого работника;
• на погребение самого работника и близких родственников;
• молодому специалисту.
• на мероприятия по охране здоровья;
• укрепление материально-технической базы учреждения;
• на осуществление оздоровительных мероприятий для детей в летний период
• за внедрение новых форм и применение передовых методов работы, за использование новых технологий;
• за инициативный творческий подход к выполнению заданий;
• за выполнение работ не входящих в круг основных обязанностей работника;
• за успешное выполнение особо важных, сложных или срочных работ (на срок их проведения);
• за перевыполнение основных показателей деятельности учреждения, установленных учредителем (количество читателей, посещений, книговыдача, количество видов предоставляемых платных услуг, количество мероприятий, базы данных);
• -за высокое профессиональное мастерство (овладение профессиональными навыками по нескольким профессиям, применение их в работе)

Доплаты педагогу библиотекарю

• Административный регламент предоставления органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности
  утвержден приказом Минобрнауки России от 17.03.2020 № 244
  (с изменениями и дополнениями от 9 января 2020 г.) (окончание)
  (стр. 27–52)